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学校拉学生当“肉盾”最可怕的是啥?

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10号晚上8点多,班级群里突然收到通知称,11日停课一天,全校学生于早上7点半集合,并穿运动服。”昨日下午,河北美院北校区学生向重案组37(微信IDzhonganzu37)探员反映,他们当时以为是学校组织植树等活动,直到今早8时被辅导员带到现场,才知道是为学校和村里的土地纠纷冲突“助威”,充当“肉盾”助威。但校方认为这是未经过校方同意的个别辅导员和老师的私人行为(20160411日新京报记者 林斐然 张建 )。

中国的学校真是牛逼,去年刚发生蓝翔技校副校长带领上百名蓝翔技校的职工、学生及社会人员拿着棍棒,山东济南跨省到河南商丘为校长兰荣祥打架斗殴。现在就发生了河北美院与村民聚众武斗,甚至还拉学生当“肉盾”对付村民的事情。虽然此事件正在调查中,尽管校方声称是个别老师和辅导员所为,可是老师和辅导员是哪里的?大学为啥这样处理问题?你能说这与学校脱得了关系吗?

据多段现场视频显示和学生张强(化名)称,在一片空地上,约有近百人持灭火器和砖块正在进行对抗,并不断有人将炮仗点燃后扔向人群,现场炮仗声不断,还有多台挖掘机与推土机正在来回行驶。现场几十米外,有大量学生在一旁围观高喊“保卫学校,学校是我家”之类的口号助威。校长则拿着对讲机指挥保安、调动挖掘机和推土机等设备;保安用辣椒水、灭火器攻击村民,村民用砖头、鞭炮扔向保安,双方均有受伤……

学校是学习的地方,学校却动员和组织学生去夺取土地,参与学校与村民的土地纠纷。你让学生怎么看?你让学生家长怎么想?年轻人思想单纯,且易激动,幸亏双方冲突中没有造成学生受伤。暴力冲突对学生的人身安全存在极大的威胁,一旦发生伤亡事故,这个责任谁来承担?谁又能担得起?当年日寇侵华国家危难时,人称蒋屠夫的蒋委员长都知道不畏千难万险,把所有大学师生搬到遥远的昆明,组建西南联合大学继续教学,为国家保护和培养人才,尚不忍心让学生上战场。而我们的大学却打着“保卫学校”的幌子,竟让学生为自己当“肉盾”和“炮灰”。其用心之狠令人震惊!

更让人震惊和不可思议的是,学校的天职是培养人才,老师更应该为人师表教育学生尊法守纪。可是,河北美院与村民发生矛盾纠纷时,不是不通过法律和正常渠道去解决,而是靠拳头和暴力来解决问题。甚至还要拉上学生非法参与,利用学生充当“肉盾”。请问这是在培养什么人才?这是在教育引导学生向什么方向发展,这是什么行为,这样的学校和流氓黑社会何异?

学校和老师坚决不能组织学生参与到民事纠纷中,更不能用强制手段强迫学生去参加违法活动,更不能做依靠暴力解决问题的倡导者,这是一个大学的常识和底线。尽管河北美术学院校长甄忠义表示,校方并未要求学生参与土地纠纷,可谁能证明这是学生自发的“护校”活动?而且大学又怎能聚众斗殴?因此无论从哪个角度讲,河北美院都难辞其咎。

河北美院的所作所为都与自己教书育人的宗旨背道而驰。大学是教书育人和做学问的地方,大学里除了莘莘学子就是知识分子,都是一帮“秀才”。一般情况下,有权势的强者喜欢暴力,流氓无赖喜欢暴力,犯罪分子喜欢暴力,没想到中国的大学竟然也如此崇尚和喜欢暴力!

法治缺失必然暴力横行——我觉得这才是最令人可怕的地方!


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